Com o intuito de compreender com se dá a recepção do jornal impresso em sala de aula, a monografia O Jornal como Instrumento Didático. Estudo de Recepção do Projeto Leitor do Futuro, do diário de Pernambuco, pelo Colégio Souza Leão " da aluna Ana Luisa Montenegro Erthal, dispõe-se a trabalhar com alunos de 10 e 11 anos levando em conta a identificação daqueles alunos com o jornal impresso como veículo de informação.
Adotando o Estudo de Caso como metodologia, a monografia leva em consideração as influências provenientes das mediações culturais, as representações sociais e as institucionais. O trabalho divide-se em três partes.
Num primeiro momento, trabalha-se o embasamento teórico com estudos na área da comunicação e da educação. Em seguida, relata um panorama histórico do jornal impresso e do Diário de Pernambuco, onde é explicado o que o Projeto Leitor do Futuro e suas aplicações.
No terceiro capítulo, os relatos das experiências com os alunos da 4ª série do Colégio Souza Leão compõem o desenvolvimento metodológico realizado na pesquisa. Uma amostra intencional com 15 alunos - dos 115 que totalizaram as quatro turmas da 4ª série do Colégio Souza Leão-, respaldam a tentativa detalhada de compreensão dos significados e características situacionais demonstradas pelos entrevistados.
De acordo com a autora da obra, a primeira conclusão do Projeto Leitor do Futuro diz respeito ao ambiente familiar, ou seja, "os alunos que melhor se expressaram e tiveram posicionamento e vocabulário abrangente, eram aqueles que tinham familiares com hábito de leitura".
Outra conclusão: a acriança que lê jornal fica sabendo sobre vários acontecimentos, daí advindo um senso de posicionamento crítico. Desta forma, vale ressaltar e finalizar com as palavras da escritora Joana Cavalcanti no livro O Jornal Como Proposta Pedagógica: "O uso do jornal como instrumento pedagógico proporciona uma interação entre o conteúdo escolar e a realidade que cerca os indivíduos em formação. Além de incentivar à leitura e inserir as crianças dentro dos acontecimentos sociais, o jornal é um meio de despertar a consciência da prática de cidadania".